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Un récit inclassable qui pourrait être un roman d'espionnage ou d'aventures, avec implications financières, commerciales et politiques. Tous les ingrédients y sont, héroïnes et héros, situations et lieux...

Un livre qui s'assume comme discontinu, non pas recueil ou collection de textes, non pas livre ayant un commencement et une fin, mais parcours en contrastes, en ruptures, en miroirs.

106 poèmes dans lesquels E. Hocquard pose des évidences et qui sont autant de leçons de lecture, de grammaire et de pensées.

Poèmes jouant sur la répétition des mots de la langue.

Cet essai aborde la notion de ruine au présent. Le concept est appréhendé en relation avec celui de mouvement et illustré d'exemples empruntés à Tanger, en se référant à la période où fut rétabli le statut international, de 1945 à 1956, avant son rattachement politique au Maroc. Ce sont les traces de cette époque, apogée du cosmopolitisme, que l'auteur évoque à partir de souvenirs personnels.

Issus d'une résidence de l'auteur à l'Intitut français Tanger-Tétouan au cours de l'année 2006, ces textes poétiques évoquent le séjour du poète dans la ville marocaine à travers des réflexions sur les terrains vagues, les coquelicots, la route de la soie, les images ou le temps.

De 1993 à 2005, Emmanuel Hocquard enseigne régulièrement à l'école des Beaux-Arts de Bordeaux. Il y donne des "leçons de grammaire" dans le cadre d'un atelier de recherche et de création intitulé Langage & Écriture, qui devient Procédure, Image, Son, Écriture (P.I.S.E) en 1999. À partir de 1998, un ou plusieurs documents reliés vont réunir chaque année (à côté des travaux et des correspondances des étudiants, des extraits de livres et d'articles de journaux, des reproductions iconographiques...); tous les textes élaborés ou agencés en vue de ces cours. Leurs natures sont diverses : progressions écrites servant de support aux interventions orales et aux ateliers, lettres aux étudiants (individuelles et partagées, ou collectives), textes de création... Ils mêlent questions théoriques et approches pragmatiques de l'écriture, points de grammaire, citations, anecdotes, récits personnels, poésie... On retrouve dans Le cours de Pise tous les concepts et notions qui traversent l'oeuvre d'Emmanuel Hocquard. Notions et concepts nombreux, abordés ici frontalement, rassemblés de façon très dense, traités sous des angles variés, articulés entre eux de façon changeante. Ils dessinent une forme en mouvement entre théorie, témoignage, souci de transmission, qui relève à la fois d'une poétique et d'une éthique.